• 05 Sep, 2020

Ministarstvo za obrazovanje, znanost i mlade Kantona Sarajevo, obavještava javnost da nova školska godina za jedan broj sarajevskih srednjoškolaca donosi i novi predmet.

Naime, učenici Srednje elektrotehničke škole i Srednje škole metalskih zanimanja u Kantonu Sarajevo od rujna 2020. godine imaju priliku izučavati osnove Poduzetništva. Uvođenje novog predmeta rezultat je suradnje Razvojnog programa Ujedinjenih nacija (UNDP) s Ministarstvom za obrazovanje, znanost i mlade Kantona Sarajevo, u okviru projekta „Boljom upravom do bržeg ekonomskog rasta“, koji financira Veleposlanstvo Kraljevine Norveške u Bosni i Hercegovini.

Projekt, između ostaloga, predviđa pružanje potpore Ministarstvu u razvoju nastavnog predmeta koji će se baviti osnovama Poduzetništva i njegovog uključivanju u nastavni proces.

"Učenici i učenice će u okviru predmeta Poduzetništvo razvijati kritičko razmišljanje kada je u pitanju razvoj poslovnih ideja, uključujući upoznavanje s osnovnim ekonomskim principima i karakteristikama uspješnih poduzetnika. Iskustva u zemljama regije pokazala su da uvođenje Poduzetništva u obrazovni proces doprinosi promjeni ukupne percepcije mladih, podstiče kreativnost, poduzetnički način razmišljanja, sposobnost uočavanja i rješavanja problema, te utječe na bolje samopouzdanje i usvajanje vještina poput liderstva, timskog rada, bolje komunikativnosti i odgovornosti. Dugoročno, izučavanje poduzetništva u srednjim školama mladima daje temelj za pokretanje vlastitog biznisa i veći doprinos tržištu rada, što bi moglo doprinijeti i većoj motivaciji mladih ljudi da ostanu u Bosni i Hercegovini", smatra ministar za obrazovanje, znanost i mlade Kantona Sarajevo Anis Krivić.

Po riječima šefa programa za lokalni razvoj UNDP-ja Edisa Arifagića, mladi u Bosni i Hercegovini u prosjeku pokazuju slabiji afinitet ka poduzetništvu nego njihovi vršnjaci u Europskoj uniji, što se u velikoj mjeri može pripisati sustavnim nedostacima kako u obrazovanju tako i u cjelokupnom poslovnom ambijentu.

"Svjedoci smo velikog broja poticajnih programa kroz koje se dodjeljuju grant sredstva, a za koja jednostavno nema dovoljno interesa od strane potencijalnih poduzetnika. Potrebno je, stoga, istodobno raditi na osposobljavanju nove generacije poduzetnika te kreiranju kvalitetnijeg poslovnog ambijenta koji će im omogućiti uspješan rad", naglasio je Arifagić.

Nastavni predmet predviđa da se na početku slušanja formiraju grupe do pet učenika/ca koji će zajedno raditi i razvijati poslovnu ideju i poslovni plan. Učenici će se upoznati i s tehnikama uspješne prezentacije kao sastavnim dijelom poduzetničkog ponašanja, kako bi unaprijedili prezentacijske vještine i stavove prilikom predstavljanja svoje poslovne ideje.

Temeljem izmjene Nastavnog plana i programa za ovu školsku godinu, utvrdit će se model za uvođenje predmeta Poduzetništvo i u ostale srednje škole za stručno obrazovanje i obuku. Namjera Ministarstva je da u narednoj školskoj godini omogući učenicima ostalih srednjih škola sticanje vještina i znanja iz područja poduzetništva.

Podijeli: