Двије средње школе у Кантону Сарајево уводе предмет Предузетништво

Двије средње школе у Кантону Сарајево уводе предмет Предузетништво
  • 05 Sep, 2020

Министарство за образовање, науку и младе Кантона Сарајево, обавјештава јавност да нова школска година за један број сарајевских средњошколаца доноси и нови предмет.

Наиме, ученици Средње електротехничке школе и Средње школе металских занимања у Кантону Сарајево од септембра 2020. године имају прилику изучавати основе Предузетништва. Увођење новог предмета резултат је сарадње Развојног програма Уједињених нација (УНДП) са Министарством за образовање, науку и младе Кантона Сарајево, у оквиру пројекта „Бољом управом до бржег економског раста“, који финансира Амбасада Краљевине Норвешке у Босни и Херцеговини.

Пројекат , између осталог, предвиђа пружање подршке Министарству у развоју наставног предмета који ће се бавити основама Предузетништва и његовог укључивању у наставни процес.

"Ученици и ученице ће у оквиру предмета Предузетништво развијати критичко размишљање када је у питању развој пословних идеја, укључујући упознавање са основним економским принципима и карактеристикама успјешних предузетника. Искуства у земљама региона показала су да увођење Предузетништва у образовни процес доприноси промјени укупне перцепције младих, подстиче креативност, предузетнички начин размишљања, способност уочавања и рјешавања проблема, те утиче на боље самопоуздање и усвајање вјештина попут лидерства, тимског рада, боље комуникативности и одговорности. Дугорочно , изучавање предузетништва у средњим школама младима даје основу за покретање властитог бизниса и већи допринос тржишту рада, што би могло допринијети и већој мотивацији младих људи да остану у Босни и Херцеговини", сматра министар за образовање, науку и младе Кантона Сарајево Анис Кривић.

По ријечима шефа програма за локални развој УНДП-ја Едиса Арифагића, млади у Босни и Херцеговини у просјеку показују слабији афинитет ка предузетништву него њихови вршњаци у Европској унији,  што се у великој мјери може приписати системским недостацима како у образовању тако и у цјелокупном пословном амбијенту.

"Свједоци смо великог броја потицајних програма кроз које се додјељују грант средства, а за која једноставно нема довољно интереса од стране потенцијалних предузетника. Потребно је, стога, истовремено радити на оспособљавању нове генерације предузетника те креирању квалитетнијег пословног амбијента који ће им омогућити успјешан рад", нагласио је Арифагић.

Наставни предмет предвиђа да се на почетку слушања формирају групе до пет ученика/ца који ће заједно радити и развијати пословну идеју и пословни план. Ученици ће се упознати и са техникама успјешне презентације као саставним дијелом предузетничког понашања, како би унаприједили презентацијске вјештине и ставове приликом представљања своје пословне идеје.

На основу измјене Наставног плана и програма за ову школску годину, утврдиће се модел за увођење предмета Предузетништво и у остале средње школе за стручно образовање и обуку. Намјера Министарства је да у наредној школској години омогући ученицима осталих средњих школа стицање вјештина и знања из области предузетништва.

 

 

 

Podijeli:

Najnoviji sadržaj